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据宁夏农林科学院园艺研究所研究员梁玉文介绍，借助葡萄基因编辑技术和大数据应用，宁夏选育出北玺、北馨、北群、北双等多个适合本地特性的酿酒葡萄新品系，都展现出优异的抗寒性和酿造品质，已在多家酒庄示范种植。“高抗寒酿酒葡萄品种的培育和种植的成功，正在逐步解决包括宁夏、新疆、吉林、河北等许多中国北方葡萄酒产区生产多年面临的越冬埋土防寒问题。”他说。

    3月23日，沙雅县盖孜库木乡，1300多名干部群众扛着铁锹、提着梭梭树苗，奋战在植树点上。他们顺着铺设好的滴灌带，在出水孔处挖坑、插苗、培土，很快，一行行梭梭树苗扎根沙海。

中国队与韩国队的整体实力明显超出其他对手，因此两支队伍赛前就被视为夺冠热门。昨日进行的半决赛中，两队均以大比分淘汰了中国台北队与日本队，双双进入决赛。

(五)布局建设重大创新平台。加强重大科技基础设施和国家实验室统筹协同，打造以国家实验室为引领、全国重点实验室和江苏省重点实验室为支撑、苏州市重点实验室为基础的实验室创新体系，推进实验室管理体制和运营机制创新。推动苏州实验室、国家生物药技术创新中心、国家第三代半导体技术创新中心(苏州)等先进技术平台高质量发展。高标准规划建设桑田科学岛。支持苏州工业园区建设一批海外离岸创新中心。

我国高等教育大众化普及化的实现有三个特点：一是高度重视发展高职教育。这既直接回应社会需要，实现起来也相对容易。二是“存量决定增量”的增长模式。发达国家完成高等教育大众化普及化的平均时间是30至50年，而我国只用了20年左右，在短时间内实现规模的快速增加，必然是“什么条件具备上什么”。三是发展的产业结构背景是以第二产业为主。我国2002年已迈入高等教育大众化阶段，但2012年第三产业占GDP比重才超过第二产业。发达国家在开始高等教育大众化进程之前，一般就已进入第三产业为主的产业结构状态。